Liste des articles de la catégorie ‘Economie’
31 août 2010
Selon les estimations de l’OIT (2002), 211 millions d’enfants âgés de 5 à 14 ans travaillaient dans le monde au début des années 2000, soit plus d’un enfant sur six, contre 50 millions trente ans plus tôt. La moitié d’entre eux était employé à temps plein. Dans un contexte de crise économique, la baisse des revenus des adultes pousse les enfants sur le marché du travail. En Afrique subsaharienne, près de 30% des enfants de 5 à 14 ans exercent une activité économique, souvent dans des conditions aléatoires du point de vue de leur santé ou de leur sécurité. Dans certain pays asiatiques comme l’Inde, le Bangladesh ou l’Indonésie, plus de 10% de la main d’oeuvre est composée d’enfants de moins de 15 ans.
Jacques Adda – La mondialisation de l’économie
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30 août 2010
L’Extrême-Orient se caractérise de ce point de vue par l’existence de classes marchandes locales et par la présence de l’extraordinaire réseau marchand tissé par la diaspora chinoise sur les pourtours de la mer de Chine. Outre les 21 millions de Chinois de Taïwan et les 6 millions d’habitants de Hong Kong, environ 24 millions d’expatriés chinois résident dans la région, dont 8 millions en Indonésie, 6 millions en Thaïlande, 6 millions en Malaisie, 2 millions à Singapour et un million aux Philippines. (…)
Aux Philippines, les Chinois d’outre-mer représente 1% seulement de la population mais possèdent environ 60% de la capitalisation boursière. En Indonésie, les proportions sont respectivement de 3% et 70%, en Thaïlande de 10 et 80%.
Jacques Adda – La mondialisation de l’économie
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16 mai 2010
En 2007, le Japon se plaçait au 8è rang des économies compétitives (World Economic Forum) : 128 millions de Japonais produisaient plus que les 2,4 milliards de Chinois et d’Indiens réunis …
La Revue d’Etudes n°1004
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13 mai 2010
Collection - mention - économie
Quelques notes de lecture :
- Barrière à l’entrée : multiplier variétés ou marques pour couvrir tout le marché; surinvestissant en publicité; multiplier brevets; contrôlant fournisseurs
- fonctions régaliennes de l’état : justice, police, défense
- Italie du Sud : mafia conteste monopole État et prélève droit installation : le pizzo
- Banque Centrale : double mission : préserver stabilité financières et stabilité des prix
- les résultats les plus spectaculaires de croissance, ceux de la Chine depuis 1978, se sont appuyés sur des politiques qui allaient à l’encontre des recommandations de Washington
- Cycle négociation ont permis d’abaisser droits de douane élevés hérités des années 30
- Après 1960, cycles de négociation s’élargissent aux barrières non tarifaires.
- A l’issue du cycle d’Uruguay, création institution bénéficiant du statut international : OMC
- Entre 1950, le volume des exportations a été multiplié par 30. Celui du PIB par 8.
- 2 vagues de mondialisation : milieu 19è : adoption libre-échange par GB. Seconde après Seconde GM. Ralliement dans années 80 pays comm. ex-socialistes
- Keynes : pol budg : aug dépenses Etat ou revenus dispos agents privés par baisse impôts ou hausse prestations sociales. Pol. Mon. : diminuer ou relever taux d’intérêt
- Keynes : politique sur pop à priori plus pauvres plus efficaces
- Adam Smith : livre : Nature et cause de la richesse des nations
- David Ricardo : invente nveau mécanisme monétaire : l’étalon change-or : circulation de billets bancaires convertibles en lingots d’or
- L’étalon-or s’éteint en 1971 avec la fin du syst. de Bretton Wood
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27 mars 2010
Le monde en 2025
Quelques notes de lecture :
- Europe : faire émerger modèle multilatéral de gouvernance autour du droit (ctre EU)
- Récemment : 1,5 à 1,7 d’immigrants vers Europe (inclus régul. Italie/Espagne)
- Tuberculose : 1,7M à 2M de morts en 2004
- UE : auj : 458M d’hab . 2025 : 470M. Suiv déclin
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23 janvier 2010
Ayant assisté à un oral d’économie d’un concours de la fonction publique (catégorie A), voici en vrac les notes que j’ai pu prendre :
- Sujet : les sanctions internationales
- 25 minutes en tout dont 10 minutes pour présenter la réponse au sujet
- Question du jury : pouvez-vous préciser les sanctions prises contre l’Iran ?
- Citer 3 critères/qualificatifs devant s’appliquer aux sanctions internationale pour être efficaces, notamment celle décidées à l’ONU. (question en rapport avec l’expérience négative de celles appliquées à l’IRAK à l’époque de Sadam Hussein)
- Les sanctions sont elles utiles et comment les améliorer ?
- Citer des organisations internationales autre que l’ONU pouvant exercer des sanctions (ils attendaient l’OMC) et décrivez leur mode de fonctionnement dans la mise en place de ces sanctions.
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12 janvier 2010
Suzanne Berger - made in monde
Quelques notes de lecture :
- Moins-disant social (dumping social) : seul moyen contre Chine
- Sony : ½ Vaio st fabriqués à Nagano
- DELL : sous-traite et externalise tout sf 4,5 dernières minutes d’assemblage
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3 janvier 2010
Daniel Cohen : La mondialisation et ses ennemis
Quelques notes de lecture :
- Mondialisation 3 actes : découverte Amérique au XVIè siècle puis XIXè (marchands anglais avec télégraphe, rail, …) puis auj.
- C’est parce qu’elle n’advient pas, et non pas parce qu’elle est déjà accomplie, que la mond. aiguise les frustrations.
- Cheval : domestiqué en -4000. Suffit d’une génération aux Indigènes d’Amérique pr l’adopter.
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20 décembre 2009
Philippe Moreau Defarges - La mondialisation
Notes en vrac :
- Moyens de communication : en 1869, le premier transcontinental américain est achevé
- Fin XIXème siècle : EU émerge comme 1ère puissance indus.
- Mondialisation = inscription de toutes les sociétés dans une histoire unique.
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